三國,一個(gè)群星匯萃的時(shí)代。
三國,一個(gè)光華奪目的時(shí)代。
三國,一個(gè)令無數(shù)男兒熱血奔涌的時(shí)代。
三國,一個(gè)讓蕓蕓眾生心醉神迷的時(shí)代。
三萬里山河,五千年華夏,又有哪一段光陰能有它這樣豐富多彩?
歷史的長河,流到這里,忽然間變得跌拓起伏,波瀾壯闊。
生命的樂章,奏到這里,忽然間變得輝煌搖曳,灼目生輝。
一、 課程概述:

滾滾長江東逝水
浪花淘盡英雄
是非成敗轉(zhuǎn)頭空
青山依舊在
幾度夕陽紅
白發(fā)漁樵江諸上
貫看秋月春風(fēng)
一壺濁酒喜相逢
古今多少事
都付談笑中
二、 課程背景
三國,一個(gè)群星匯萃的時(shí)代。
三國,一個(gè)光華奪目的時(shí)代。
三國,一個(gè)令無數(shù)男兒熱血奔涌的時(shí)代。
三國,一個(gè)讓蕓蕓眾生心醉神迷的時(shí)代。
三萬里山河,五千年華夏,又有哪一段光陰能有它這樣豐富多彩?
歷史的長河,流到這里,忽然間變得跌拓起伏,波瀾壯闊。
生命的樂章,奏到這里,忽然間變得輝煌搖曳,灼目生輝。
無數(shù)文人墨客,仰望而嘆,恨生不逢時(shí),未能與諸賢攜手,甚或,為他們鋪紙磨墨,掃地焚香也所甘愿。
無數(shù)豪俠壯士,仰望而嘆,嘆其生也晚,未能與群雄相會,甚或,為他們拉馬墜鐙,背劍執(zhí)弓亦無不可。
那是一個(gè)無可比擬的時(shí)代,一提起就激情飛揚(yáng),一接近就難以自持。
沒能生于那個(gè)時(shí)代,對于我們來說,是幸,亦或不幸?
我們感受到您胸膛中跳躍的激情,我們感受到您血管里沸騰的血液,再次為您準(zhǔn)備了時(shí)光列車,讓我們一起,踏上那前往三國的道路……。
三、 課程收益
1、弘揚(yáng)公司企業(yè)文化,推行價(jià)值觀理念,信念引導(dǎo)成功
2、有效溝通的體現(xiàn),構(gòu)建溝通平臺,培養(yǎng)主動(dòng)溝通、有效溝通的習(xí)慣;
3、培養(yǎng)相互信任、相互配合、相互支持、主動(dòng)積極的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識;
4、團(tuán)隊(duì)的定位及個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系;一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)確實(shí)需要其成員做出不同貢獻(xiàn),彼此合作、支援、扮演好不同角色以完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中人們喜歡扮演9種潛在角色。
5、學(xué)習(xí)采用形式團(tuán)隊(duì)的原因/高效團(tuán)隊(duì)的特征/組織的團(tuán)隊(duì)精神,實(shí)現(xiàn)目標(biāo);
6、競爭中如何確定自己的優(yōu)勢地位及雙贏與共贏局面的形成;
7、領(lǐng)導(dǎo)在團(tuán)隊(duì)中重要作用的體現(xiàn)。
四、 課程階段

目標(biāo)設(shè)立階段:天下初分
各路豪杰云集金沙灘,烽煙四起,均意
圖一統(tǒng)天下……,風(fēng)云際會之時(shí),是步步為營,安小利于一隅?還是逐鹿中原,得天下于掌控之中?全憑各路人馬自行裁決。(各路豪杰通過派發(fā)的資源公平的交易來累積自己的財(cái)富值,用自己的財(cái)富值競選國王。國王也根據(jù)自己的財(cái)富值來招攬將士和臣民。)
國家建設(shè)階段:開國定邦
西蜀劉備;北魏曹操;東吳孫權(quán),招兵買馬,加緊操練
在90分鐘內(nèi)建立3個(gè)完全獨(dú)立的國家,每個(gè)國家需要任命自己的文臣武將;創(chuàng)建國家文化:國歌、國家精神;制作出國旗等一系列國家機(jī)構(gòu)建設(shè)及文化建設(shè)活動(dòng)。
國家儲備階段:國泰民安
本階段將課程進(jìn)餐和歌舞升平環(huán)節(jié),休生養(yǎng)息,這時(shí)巧嘴、花言將軍將有空余時(shí)間出訪其他兩國,對對方的將士進(jìn)行游說,或聯(lián)系其他一國共同對付另外一國,積極開展三國外交,對方只能進(jìn)行語言方面的對抗,不能用其他方式。如果本國所獲得的原料不足,可以用上午本國資金或優(yōu)秀人才去換別國的原料,具體交易量及價(jià)格由三國國君自由達(dá)成協(xié)議,送達(dá)教練處公證。
國家爭霸階段:大軍遠(yuǎn)征
在大軍遠(yuǎn)征階段,三國將經(jīng)歷:“占地為王”、“兵困上方谷”、“檀溪越馬”、“寒江垂釣”、“緊急任務(wù)”、“巧拼天下”、“蜀道戲珠”、“桃園結(jié)義”、“雄兵渡陰平”“遇水架橋”“水到渠成”等等歷程,或與其他隊(duì)伍合作,或自己獨(dú)立實(shí)施。每完成一項(xiàng)戰(zhàn)役按照完成的程度將獲得原料。逐步完國家的壯大富強(qiáng),為一統(tǒng)山河做準(zhǔn)備。
胸圍天下階段:三國爭霸
一山不容二虎,天下不容三主。國家資源爭奪大戰(zhàn)基本結(jié)束,為了為了一統(tǒng)江山,各個(gè)國家組合自己國家原料參與三國大戰(zhàn),三個(gè)國家將面對面的參加“攻營拔寨”、“巨人之戰(zhàn)”、“大戰(zhàn)渭水河”、“中原逐鹿”的戰(zhàn)役。
慶功封賞階段:一統(tǒng)江山
勝出的國家將一統(tǒng)山河,國君接受獎(jiǎng)勵(lì)并對自己的國民慶功封賞。淘汰的國家退出歷史舞臺,國君將接受失敗的懲罰。
總結(jié)—回顧—提升階段:
1、大總結(jié):各隊(duì)總結(jié);培訓(xùn)師點(diǎn)評;
2、慶功宴:封侯行賞,對優(yōu)勝隊(duì)伍進(jìn)行表彰;
3、封天下:結(jié)束整個(gè)培訓(xùn)課程。
五、 課程費(fèi)用及時(shí)間
2天1夜
730元/人(費(fèi)用包含:培訓(xùn)費(fèi)、保險(xiǎn)、3正餐1早餐、活動(dòng)器材、場地費(fèi)、會議室、訓(xùn)練服、飲用水、橫幅,不含往返交通)
參訓(xùn)人數(shù):60—300人
六、 教練介紹
喬宏昌
廣州同大企業(yè)管理咨詢有限公司高級講師
逸群商務(wù)特聘培訓(xùn)導(dǎo)師
體驗(yàn)式教育行業(yè)資深講師
國際體驗(yàn)式教育研究中心 研究員
中國國學(xué)論壇會員
亞太企業(yè)發(fā)展研究會 助理咨詢師
中國國民素質(zhì)教育研究會 副研究員
聯(lián)系我們:
培訓(xùn)機(jī)構(gòu):去拓展網(wǎng)、廣州同大企業(yè)管理咨詢有限公司
機(jī)構(gòu)網(wǎng)址:www.huishengbang.com
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培訓(xùn)課程顧問:關(guān)老師 電話:159-9998-6198 QQ:1015805387
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